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讀知識,讀學生,讀自己——不忘初心三十年從教回眸

發布者:徐璟   發布時間:2018-12-19  瀏覽次數:13

為豐富同學們對師范類專業的認識,提高同學們對于師范技能的學習熱情,12月6日晚,以“讀知識,讀學生,讀自己——不忘初心三十年從教回眸”為主題的專題講座于我院四樓第一會議室成功舉行。本次講座主講人為虞金龍老師,我院李金其教授擔任持人。

(主持人李金奇教授)

講座開始,主持人李金其教授首先做了主講人的簡要介紹。虞金龍老師是浙江省特級教師,浙江省紹興第一中學正高級教師,現在浙江師范大學兼職教授、碩士生導師。作為紹興市“虞金龍名師工作室”導師,被評為紹興市專業技術拔尖人才、學術技術帶頭人、數學學科帶頭人。作為中國數學奧林匹克教練,曾獲“全國數學競賽優秀教練員”稱號,入選《中國數學》等核心刊物封面人物。

(主講人虞金龍老師)

隨后,主講人虞金龍老師講述了自己成為一名光榮的人民教師的理想信念。虞老師的偶像父親、慈母型的恩師以及治學嚴謹的班主任都對虞老師的教師夢有著不可磨滅的影響。

接著,虞老師分別從讀知識、讀學生和讀自己這三個方面提出了自己對“一名人民好教師”的要求。做好一名人民教師的兩個關鍵就是上好課和當好班主任。上好課,就是在讀知識方面,要求教師有扎實的專業知識,認真向前輩老師學習,認真做好課前備課。這是做老師的根本,也是一名教師上好課的基礎。

(同學們認真聽講)

另一個關鍵是當好班主任。教師的任務是教書育人,一名優秀的人民教師既要教好書,更要育好人。虞老師強調班主任要鉆研德育管理,與學生共成長,形成學生自己管自己、教師身教以為貴、師生活動聚班心的班級氛圍。這就要“讀學生”。而對讀自己,虞老師提出了教師對待學生尊重,對待榮譽淡定,對待學校熱愛的三種境界,以及課堂受學生歡迎、班主任學生喜歡、興趣活動有成效和教學科研成果豐碩的四類目標。

最后,虞金龍老師引用夏丏尊先生的“教育不能沒有感情,沒有愛的教育,就是如同池塘里沒有水一樣,不稱其為池塘,沒有感情,沒有愛,也就沒有教育”,向同學們強調了成長終須靠自悟,以涵養氣質豐富教師精神世界。在場同學們受益匪淺,紛紛向虞老師提出自己對教育工作的問題,虞老師也熱情地對同學們的問題作了解答。

(同學們提出自己的問題)

至此,本次講座順利結束。相信同學們一定對自己的學習方向有了更加明確的規劃,期待同學們在人民教師的道路上大放異彩。

方曉菲/圖 文

洪子媛/編輯

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